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Agustín Costa

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Agustín Costa se despide de los lectores:

Con los mimbres que tenemos, una nueva Universidad de Oviedo es posible.  Esta universidad, además de mejorar la docencia y la investigación, debe ser capaz de crear empleo y generar riqueza en el entorno en que se desenvuelve, que es esta Asturias nuestra. 

 

  • manueldíazEPI

    ¿Cuál es su prioridad para los estudiantes?

    Precisamente descubrirles toda la panorámica que se les abre de cara al emprendimiento si tienen esa creatividad que suponga de una idea propia sacar adelante una empresa, porque así se realizarán trabajando en aquello que han contribuido a generar, siendo una enorme satisfacción para ellos, además de los ingresos económicos necesarios. De ahí que miro al futuro de esos estudiantes ayudándoles con esa nueva asignatura de libre elección, para que tengan más posibilidades a la hora de elegir su futuro.  

  • QuiqueMedicina

    ¿Va a reducir los 32 créditos de docencia?

    En la propuesta está rebajar esos 32 créditos de docencia, ya que impide a las personas que ahora mismo están dando esas 320 horas anuales hacer investigación y una universidad que no haga investigación no debería tener ese nombre de universidad. De tal manera que, si disminuimos ese número de créditos, la gente puede incrementar la investigación, generar más conocimiento y transferir a la sociedad ese conocimiento. Todo ello redundaría en beneficio de la sociedad y de la Universidad.  

  • Sobre emprendimiento

    He leído que propone una asignatura de emprendimiento. ¿Se podría estudiar en todos los grados?

    Así es. Mi gran preocupación son los estudiantes y, sobre todo, su futuro, ya que su futuro es el futuro de mi Asturias y de esta España nuestra. Por lo tanto, lo que propongo es crear una asignatura nueva de libre elección en todos los grados que se impartan en nuestra universidad, ya que soy consciente de que el emprendimiento y la creatividad es algo completamente transversal, no depende de la elección del grado, sino que es algo innato a la persona y esa creatividad tenemos que potenciarla, pero desde un punto de vista realista, siempre pisando el suelo, para ayudar a esa persona a conocer todo el panorama de posibilidades que la vida le abre cuando deja sus estudios. Y si esa persona lleva dentro la capacidad de emprender necesita de las herramientas adecuadas para que la ayuden en ese empeño.  

  • José

    Comenta Uds que quiere mejorar la financiación obtenida con proyectos europeos. ¿Cómo piensa conseguirlo? Saludos

    No sé si he comentado antes que, básicamente, la financiación de nuestra Universidad tiene tres aportes importantes de dinero. El primero y más importante, el que facilita el Principado de Asturias y luego, casi en la misma proporción, los que vienen de las matrículas de los estudiantes y los que proporcionamos los investigadores consiguiendo proyectos nacionales, locales o internacionales. Uno de los aspectos en los que nuestra Universidad suspende estrepitosamente es en conseguir proyectos que provengan de fondos europeos. En este caso, el equipo que presido tiene la persona idónea para gestionar la captación de dineros venidos de Europa. Es un investigador de prestigio, un físico teórico importante en nuestra Universidad, como es Jaime Ferrer, que ya es miembro nato de comisiones europeas encargadas de repartir las subvenciones a distintos proyectos. Por lo tanto, Jaime, que conoce los entresijos de Bruselas, será esa persona capaz de acercar a investigadores principales de nuestra Universidad, que tengan calidad suficiente para coordinar proyectos europeos, ese flujo de dinero desde Bruselas al que en estos momentos, prácticamente, no tenemos acceso por dificultades y deficiencias en la gestión, no porque no tengamos esos investigadores de calidad que sean capaces de llevarlos a cabo.  

  • Estudiante

    Buenas tardes, ¿tiene pensado hacer algún cambio en el régimen de permanencia?

    El régimen de permanencia debe ser consensuado con los estudiantes, teniendo en cuenta todas aquellas propuestas que sean coherentes de tal manera que nunca un alumno, por un despiste, pueda abandonar nuestra universidad; ni por un despiste, ni por una enfermedad, ni por problemas económicos o cuestiones estrictamente personales y siempre lo excepcional se tratará como excepcional, nunca como regla. Me responsabilizo a que esto sea realmente así y no sea como consecuencia de un análisis de una comisión fría que no tenga en cuenta los criterios que he comentado anteriormente.  

  • Joe

    Están de moda las coletas, aunque últimamente cotizan a la baja. Si llega a rector, ¿se hará coleta, se dejará el cabello suelto o se lo cortará?

    Durante toda mi vida he llevado melena, cuando precisamente no era sencillo y la gente te insultaba, a finales de los años 60. Ahora que ya peino una melena bastante cana, me gustaría seguir llevándola al viento, libre y rebelde.  

  • Telefunken

    Que se debería hacer con una spin-off que tras 5 años de vida no crece, no se sostiene con las ventas que consigue y depende año tras año del dinero público, ayudas, subvenciones, etc.? Gracias. Un saludo y suerte!

    Cualquier negocio que se pretenda llevar a cabo tiene como finalidad ganar dinero y si eso no es así, no es negocio. Por lo tanto, aquello que no funcione como tal, aquello que no consiga tener beneficios a medio-largo plazo, llámese como se llame, es algo que debería cerrarse.

  • Sandokan

    Residencia de estudiantes en Gijón: no se podría hbilitar en la Laboral sin tener que hacer un edificio nuevo?

    Soy incapaz de profundizar en una decisión que ya ha sido tomada y que no va a depender de mí. Sinceramente creo que Gijón puede necesitar de esa residencia y donde se habilite, pienso que es una decisión en la que yo deba ahondar. Sí que me gustaría sacarle un gran partido al campus de Viesques, sobre todo en el verano, ya que otra de mis propuestas estrella es lograr que mi Universidad, sobre todo en Gijón, no se cierre nunca, sino que podamos realizar en ella un campus internacional de verano, llenándola de estudiantes del centro y norte de Europa, así como de Estados Unidos, para que puedan mejorar sus estudios de español y puedan conocer esta autonomía nuestra tan rica en cultura, en fiestas y en tradiciones.  

  • Guillermo

    Mójese y sea sincero. ¿Qué cree que pasará el día 21? ¿Se atreve a dar un pronóstico para los cuatro? ¿Pasará usted a la segunda vuelta?

    Con cuatro candidatos es difícil dar un pronóstico. La sensación que tengo en estos momentos, por el acogimiento en distintos campus y, sobre todo, por la gente que me acompaña, es que soy el único candidato que ha dicho la gente que le va a acompañar, tanto en la gerencia como en los vicerrectorados más importantes. Esta sintonía me hace pensar que sí, que pasaré a la segunda vuelta. Quizá no tanto por quien encarna la candidatura, sino por el equipo de excelencia que me acompaña y que hace creíble que se puedan llevar a cabo las propuestas que hago en el programa electoral.

  • Dartemisa

    En el debate de Canal 10, vi bastante tensión entre Pedro Sánchez Lazo y usted. ¿Se llevan mal?

    Para nada. Me considero amigo de Pedro y, de hecho, le he invitado a alguna de mis tesis doctorales como miembro del tribunal de las mismas. Lo que no llevo bien son las personas que dicen mentiras y, sobre todo, cuando esas mentiras quedan por escrito. Hacen un feo mucho mayor a aquel que las escribe, porque seguro que las ha meditado y, a pesar de todo, las pone por escrito. Es lo único que llevo mal.  

  • Guerrero

    ¿Cree que de verdad es necesario ser catedrático para optar a rector? ¿No podría hacer la misma labor un profesor titular, por ejemplo?

    Sin duda que sí, pero la legislación es la que es y esa no la he hecho yo. Por supuesto que hay titulares de muchísima categoría y que podrían realizar, seguramente, la labor de rector con una gran profesionalidad y una gran eficacia, pero la legislación no lo permite.  

  • Indira

    Si gana, ¿aprovechará las buenas ideas de los demás rivales? ¿Cuál de ellas es la que más le gusta y por qué?

    Mi programa comparte muchas ideas con los otros candidatos, que nunca llamaría rivales, sino compañeros que ven la Universidad de manera distinta e intentan servirla desde sus puntos de vista. Por tanto, todo lo que compartimos será llevado a cabo, pero no tengo ninguna idea importante que resaltar en los demás candidatos, que me parezca atractiva por su singularidad.  

  • Javier

    ¿Qué medida será la primera que ponga en marcha en el caso de ganar las elecciones?

    Para mí, ahora mismo, lo más injusto es la situación de muchos profesores de mi Universidad, que con un sueldo de miseria están impartiendo un gran número de clases. Es una situación indigna, injusta, por mucho que se vista de legalismos. Por lo tanto, mi primera medida será buscar esa financiación adecuada para que ese profesorado no sufra de esas injusticias.

  • Sonsoles

    ¿Cree que los asturianos le conocemos lo suficientemente bien? ¿Qué le gustaría transmitir que no haya hecho ya en campaña?

    Nunca se conoce a una persona lo suficientemente bien y mucho menos a una persona como yo, que ha dedicado su vida al laboratorio, a la investigación, a la docencia y la transferencia de conocimiento. Normalmente esa suele ser una labor callada que solo esporádicamente salta a los medios de comunicación en momentos muy puntuales, por lo que he intentado con todos los medios a mi alcance darme a conocer tanto en redes sociales, páginas web... y todos aquellos medios que me pudieran acercar lo más rápidamente posible tanto a los miembros de mi Universidad como a los ciudadanos de mi autonomía. He hecho un gran esfuerzo para ello, pero seguro que mucha gente aún desconoce bastante la labor que ha venido realizando Agustín Costa.  

  • Ángel

    ¿Por qué tres candidatos del ámbito de la Química? ¿No fue posible un acuerdo?

    Los tres candidatos del ámbito de la Química poseemos una visión muy diferente de la Universidad. Los otros dos candidatos siguen apoyando una Universidad que pivota sobre dos pilares, la investigación y la docencia, mientras que yo contemplo una universidad soportada armónicamente por tres pilares: la investigación, la docencia y la transferencia de conocimiento. No concibo ya una universidad que no desee transferir el conocimiento que genera con la investigación a la sociedad a través de empresas spin-off, startup o, simplemente, haciendo que otras empresas den lugar a productos de alto valor añadido salido de ese conocimiento, ya que esa tercera vía de la transferencia también puede ser una importante vía de captación de dinero para la propia universidad, además de favorecer tanto el marketing de nuestra universidad en el mundo como su posicionamiento en el ranking mundial.  

  • Eric

    De todos los campus, ¿cuál cree que requiere mayor atención?

    Creo que todos los campus requieren atención. Quizás, donde más prevalezcan los falsos asociados probablemente sea en el campus de Gijón y por eso he decidido que el Vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica de la Universidad de Oviedo sea una persona, precisamente, del campus de Gijón, porque estoy convencido de quien sufre más esa injusticia en sus propias carnes será quien pueda reorganizar mejor el personal en toda la Universidad.

  • ROSA

    ¿Grados de 3 o de 4 años?

    Apuesto por grados de cuatro años porque ha sido la decisión unánime de la CRUE y en este momento no disiento de esta decisión, pero hay que tener en cuenta que todo puede evolucionar y que tendremos que adaptarnos para competir en situaciones distintas y, probablemente, no tenga que ser café para todos y algunos grados se puedan defender mejor con grados de 3 y un máster de 2 y otros, con un grado de 4 y un máster de uno. La propia evolución de los estudios, tanto propios como de nuestro entorno, nos va a indicar el camino a seguir en cada momento.  

  • Goa

    Si no ganara usted las elecciones, qué candidato le parece es idóneo para gobernar la universidad?

    Me presento a estas elecciones y, de hecho, he sido el último candidato en hacerlo, porque ninguno de los otros tres candidatos encarnaban la universidad que yo deseo para mi Universidad de Oviedo. Si yo simplemente sospechara que alguno de ellos iba a tener esta opción que yo planteo (relacionada con el emprendimiento, la empleabilidad y la generación de riqueza en Asturias), no me hubiera presentado. Pero esto no ha ocurrido y conozco perfectamente a los tres candidatos (con los cuales, sin duda, me tomaría un vino, un café o charlaría de cualquier cosa). Disiento radicalmente en el modelo de Universidad. Por lo tanto, creo que he dado razones sobradas sobre esta pregunta.  

  • Enrique

    ¿Qué propuestes tien pa la llingua asturiana na Universidá?

    Soy un enamorado de la Llingua asturiana y, en este punto, diré que cumpliré y beneficiaré todo lo que sea posible dentro del régimen estatutario de mi Universidad y seré de una completa lealtad al Gobierno de mi autonomía en relación con todo aquello que quiera disponer a favor de la Llingua.

  • P.A.S.

    En los tiempos de ahorro y austeridad que vive la Universidad.. Supongo que conocerá el alto precio que se paga por los viajes asociados a proyectos, traslados de miembros de Tribunales a Tesis, Coordinadores de Master etc ¿Tiene Usted alguna propuesta concreta para reducir los costes de los viajes,evitando el engorroso proceso de contratarlos ( Petición de dos presupuestos, imposibilidad de hacerlo el viernes, imposibilidad de pago si lo compras personalmente a menor coste, caducidad del presupuesto, etc, y que finalmente lo único que hace es beneficiar a las agencias de viajes, aumentando el precio que paga la Universidad por los mismos?

    Evidentemente que pienso en todo esto y con bastante profundidad, porque es algo que he sufrido durante muchos años y sigo sufriendo ya que, como he comentado antes, hasta la actualidad, he dirigido 24 tesis doctorales, he hecho muchos viajes y he participado en muchos tribunales. La universidad que propongo y pienso llevar a cabo pretende que los investigadores investiguen y viajen cuando sea necesario, pero que la gestión tiene que estar en manos de gestores, no de investigadores. Soy muy consciente de que, hoy en día, un investigador principal con varios proyectos, como es mi caso, gasta demasiado tiempo en gestión y eso es algo que va en detrimento de la investigación y en detrimento de hacer una mejor universidad. Pretendo que el investigador investigue y el gestor gestione, buscando siempre aquellas situaciones que mejoren la economía y se pueda conseguir más por menos dinero, porque es posible si se gestiona bien. Por lo tanto, el acercar gestión a la labor investigadora es fundamental y, de hecho, en mi programa propongo que esos gestores cerca de los investigadores dispongan de una tarjeta-monedero para realizar pagos inmediatos que con frecuencia son necesarios y ahorran bastante dinero a nuestra Universidad. Los viajes deben ser gestionados por esta unidad de gestión y nunca por el investigador.  

  • M.

    Ingeniero Técnico por la EPIG. Harto de ver ofertas de trabajo que piden un mínimo de experiencia (afortunadamente ahora tengo trabajo). En mi promoción (2012) no había ninguna facilidad para prácticas en empresa. ¿Mejorará eso?

    Sin duda. Mi idea, como expreso en el programa y como doy testimonio con mi quehacer en mi Universidad, la empleabilidad de mis egresados siempre ha sido una preocupación importante. De hecho, soy el único profesor de universidad de España que, gracias al conocimiento conseguido con sus ya 24 tesis doctorales, ha gestionado la creación de cuatro empresas que han dado empleo a 30 doctores y licenciados y que en este momento las cuatro venden en el mundo entero y generan riqueza en el Principado. De ahí que la Universidad que contemplo es una Universidad que se preocupa de la empleabilidad y de la generación de riqueza en esta Asturias nuestra.  

  • María

    Qué ocurre con el Colectivo del PAS LABORAL? Nos ha preguntado cuáles son nuestras necesidades y dónde se puede mejorar, a nivel profesional? Las carencias que hay en los Servicios tales como, falta de ordenadores? Se ha molestado en saber lo que opinamos y, cómo solucionarlo? A nosotros también nos llegan las quejas de los alumnos y, no podemos hacer nada! Me gustaría saber su opinión y los motivos para ignorarnos. Gracias y un saludo.

    En mi programa  para el PAS de esta Universidad ha colaborado un equipo donde se integraron personal contratado y funcionario de la Universidad de Oviedo. En este programa me refiero al PAS en general; nunca he discriminado el personal laboral del funcionario. Son dos opciones que hay en la Universidad; las dos son muy dignas y cada una tiene su promoción. Lo más importante en el PAS es que va a ser regentado o llevado por una persona externa a la Universidad. Esta persona es Sanda González, que será la gerente de nuestra Universidad y que será la encargada tanto de reorganizar el PAS funcionario como el laboral. Por lo tanto, mi pensamiento ha estado dirigido a todo el PAS y esta persona, que viene desde el exterior a nuestra Universidad tendrá una visión más objetiva y clara, tanto a la hora de promocionar, cada uno en su lugar, como a la hora de reorganizar, siempre con diálogo con los interesados y sindicatos para que nuestra Universidad tenga ese lubricante adecuado que haga funcionar al motor de una manera más eficaz.